PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS OPEN-ENDED
Mengembangkan Kemampuan Berfikir Kritis dan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Dasar
Rp95000.00
Pembelajaran matematika di sekolah dasar
memiliki peranan penting dalam membangun dasar
kemampuan bernalar, memecahkan masalah,
mengambil keputusan, dan menggunakan matematika
dalam berbagai situasi kehidupan. Oleh karena itu,
pembelajaran matematika perlu dirancang sedemikian
rupa agar siswa tidak hanya memperoleh jawaban yang
benar, tetapi juga memahami proses, alasan, dan
strategi yang digunakan dalam memperoleh jawaban
tersebut. Orientasi pembelajaran demikian menjadi
semakin penting dalam menghadapi tuntutan
pendidikan yang menempatkan kemampuan berpikir
kritis, penalaran, pemecahan masalah, dan komunikasi
sebagai bagian penting dari kompetensi peserta didik.
Tulisan ini membahas berbagai aspek yang
berkaitan dengan pembelajaran matematika di sekolah
dasar secara sistematis. Pembahasan diawali dengan
hakikat pembelajaran matematika di sekolah dasar,
tujuan pembelajaran matematika, karakteristik siswa
sekolah dasar dalam belajar matematika, serta berbagai